संगीत विद्यालयमा बच्चाहरूले के पढ्छन्?

संगीत विद्यालयमा बालबालिकाले ५-७ वर्षसम्म के गर्छन्, उनीहरूले के अध्ययन गर्छन् र उनीहरूले कस्तो नतिजा हासिल गर्छन् भन्ने कुरा जान्न कुनै पनि वयस्कलाई रुचि हुन्छ।

यस्तो विद्यालयमा मुख्य विषय एक विशेषता हो - एक वाद्ययंत्र (पियानो, भायोलिन, बाँसुरी, आदि) बजाउने व्यक्तिगत पाठ। एक विशेष कक्षामा, विद्यार्थीहरूले धेरैजसो व्यावहारिक सीपहरू प्राप्त गर्छन् - एउटा उपकरणमा निपुणता, प्राविधिक उपकरणहरू, र नोटहरूको विश्वस्त पढाइ। पाठ्यक्रम अनुसार, बालबालिकाहरू विद्यालयको सम्पूर्ण अवधिभर विशेषताका पाठहरूमा उपस्थित हुन्छन्; यस विषयमा साप्ताहिक लोड औसत दुई घण्टा छ।

सम्पूर्ण शैक्षिक चक्रको अर्को महत्त्वपूर्ण विषय solfeggio हो - कक्षाहरू जसको लक्ष्य गायन, सञ्चालन, बजाउने र श्रवण विश्लेषण मार्फत संगीत कानको उद्देश्यपूर्ण र व्यापक विकास हो। Solfeggio एक अत्यन्त उपयोगी र प्रभावकारी विषय हो जसले धेरै बच्चाहरूलाई उनीहरूको संगीत विकासमा मद्दत गर्दछ। यस अनुशासन भित्र, बच्चाहरूले संगीत सिद्धान्तमा धेरै जानकारी प्राप्त गर्छन्। दुर्भाग्यवश, सबैले solfeggio को विषय मनपर्दैन। एक पाठ हप्तामा एक पटक निर्धारित गरिएको छ र एक शैक्षिक घण्टा रहन्छ।

संगीत साहित्य एक विषय हो जुन हाई स्कूलका विद्यार्थीहरूको तालिकामा देखा पर्दछ र चार वर्षको लागि संगीत विद्यालयमा अध्ययन गरिन्छ। यस विषयले विद्यार्थीहरूको क्षितिज र संगीत र कलाको सामान्य ज्ञानलाई फराकिलो बनाउँछ। संगीतकारहरूको जीवनी र तिनीहरूका मुख्य कार्यहरू कभर गरिएका छन् (सुने र कक्षामा विस्तृत रूपमा छलफल गरियो)। चार वर्षमा, विद्यार्थीहरूले विषयको मुख्य समस्याहरूसँग परिचित हुन व्यवस्थापन गर्छन्, धेरै शैलीहरू, विधाहरू र संगीतका रूपहरू अध्ययन गर्छन्। रूस र विदेशबाट शास्त्रीय संगीतको बारेमा परिचित हुनका साथै आधुनिक संगीतसँग परिचित हुन एक वर्ष छुट्याइएको छ।

Solfeggio र संगीत साहित्य समूह विषय हो; सामान्यतया एउटा समूहमा एउटै कक्षाका ८-१० भन्दा बढी विद्यार्थीहरू हुँदैनन्। अझ धेरै बच्चाहरूलाई सँगै ल्याउने समूह पाठहरू कोयर र अर्केस्ट्रा हुन्। एक नियमको रूपमा, बच्चाहरूले यी वस्तुहरूलाई सबै भन्दा धेरै मन पराउँछन्, जहाँ तिनीहरू सक्रिय रूपमा एकअर्कासँग कुराकानी गर्छन् र सँगै खेल्न रमाईलो गर्छन्। आर्केस्ट्रामा, बच्चाहरूले प्राय: केही अतिरिक्त, दोस्रो वाद्ययन्त्र (अधिकांश टक्कर र प्प्लक्ड स्ट्रिङ समूहबाट) मास्टर गर्छन्। कोयर कक्षाहरूमा, रमाइलो खेलहरू (मन्त्र र स्वर अभ्यासको रूपमा) र स्वरमा गाउने अभ्यास गरिन्छ। अर्केस्ट्रा र कोयर दुबैमा, विद्यार्थीहरूले सहयोगी, "टोली" कार्य सिक्छन्, एकअर्कालाई ध्यानपूर्वक सुन्छन् र एकअर्कालाई मद्दत गर्छन्।

माथि उल्लेखित मुख्य विषयहरू बाहेक, संगीत विद्यालयहरूले कहिलेकाहीं अन्य अतिरिक्त विषयहरू परिचय गराउँछन्, उदाहरणका लागि, अतिरिक्त उपकरण (विद्यार्थीको रोजाइको), संयोजन, संगत, सञ्चालन, रचना (संगीत लेखन र रेकर्डिङ) र अन्य।

नतिजा के हो? र नतिजा यो हो: प्रशिक्षण को वर्ष मा, बच्चाहरु को ठूलो संगीत अनुभव प्राप्त। तिनीहरूले उच्च स्तरमा एक संगीत वाद्ययंत्र मास्टर गर्छन्, एक वा दुई अन्य वाद्ययन्त्रहरू बजाउन सक्छन्, र सफा रूपमा (तिनीहरू झूटा नोटहरू बिना बजाउँछन्, तिनीहरू राम्रो गाउँछन्)। थप रूपमा, एक संगीत विद्यालयमा, बच्चाहरूले ठूलो बौद्धिक आधार प्राप्त गर्छन्, अधिक विद्वान बन्छन्, र गणितीय क्षमताहरू विकास गर्छन्। कन्सर्ट र प्रतियोगिताहरूमा सार्वजनिक भाषणले व्यक्तिलाई मुक्त गर्छ, उसको इच्छालाई बलियो बनाउँछ, उसलाई सफलताको लागि उत्प्रेरित गर्छ र रचनात्मक अनुभूतिमा मद्दत गर्दछ। अन्तमा, तिनीहरूले अमूल्य संचार अनुभव प्राप्त गर्छन्, भरपर्दो साथीहरू खोज्छन् र कडा परिश्रम गर्न सिक्छन्।