निदान भनेको मोजार्ट होइन... शिक्षकले चिन्ता गर्नुपर्छ? बच्चाहरूलाई पियानो बजाउन सिकाउने बारे एउटा नोट

तपाईंको कक्षामा नयाँ विद्यार्थी आइपुगेको छ। उनले सफलतापूर्वक पहिलो माइलस्टोन - प्रवेश परीक्षा पास गरे। अब यो सानो केटालाई भेट्ने तपाईंको पालो हो। उहाँ कस्तो हुनुहुन्छ? प्रतिभाशाली, "औसत" वा पूर्ण रूपमा असक्षम? तपाईले कस्तो प्रकारको लटरी टिकट पाउनुभयो?

बच्चाहरूलाई पियानो बजाउन सिकाउनु एक कठिन र जिम्मेवार प्रक्रिया हो, विशेष गरी प्रारम्भिक अवधिमा। बच्चाको प्राकृतिक क्षमताको विश्लेषणले बल र कमजोरीहरूलाई ध्यानमा राखेर भविष्यको कामको सही योजना बनाउन मद्दत गर्नेछ।

छनोट समितिले पहिले नै उनको "श्रवण-लय-स्मरण" योजना अनुसार मूल्याङ्कन गरिसकेको छ। तर के हुन्छ यदि यी बिन्दुहरू त्यस्ता छन् भने? के यसको मतलब पियानो बजाउन सिक्ने तपाईंको शैक्षिक प्रयासहरू व्यर्थ छन्? सौभाग्य देखि, छैन!

हामी भालुसँग डराउँदैनौं

कानमा पाइला राखेको अर्थमा।

• पहिलो, यदि बच्चाले धुन सफा गर्न असमर्थ छ भने, यो "सुने छैन!" को वाक्य होइन। यसको सरल अर्थ हो कि भित्री श्रवण र आवाज बीच कुनै सम्बन्ध छैन।
• दोस्रो, पियानो एक वायलिन होइन, जहाँ श्रवण नियन्त्रण उच्च-गुणस्तरको प्रदर्शनको लागि आवश्यक शर्त हो। फोहोर गायन स्वरले पियानोवादकको बजाइमा हस्तक्षेप गर्दैन, किनकि उसलाई तयार-निर्मित ट्युनिङको साथ चमत्कारी उपकरण दिइएको छ।
• तेस्रो, श्रवण विकास गर्न सकिन्छ, पूर्ण रूपमा पनि। ध्वनिको संसारमा डुब्न - कान द्वारा चयन, स्कूलको गायनमा गाउने, सोलफेगियो पाठहरू, र अझ धेरै विशेष विधिहरू प्रयोग गरी कक्षाहरू, उदाहरणका लागि D. Ogorodnov - यसले ठूलो योगदान दिन्छ।

सँगै हिड्नु रमाइलो छ...

एक ढीला metrorhythmic अर्थ सुधार गर्न अलि बढी गाह्रो छ। "डाउनबिट सुन्न", "आठौं नोटहरू छिटो बजाउन आवश्यक छ जस्तो लाग्छ" भन्ने कल बच्चाको लागि अमूर्त हुनेछ। विद्यार्थीलाई आफ्नो चालमा, आफूमा मिटर र लय पत्ता लगाउन दिनुहोस्।

हिँड्नुहोस्। संगीत संग जानुहोस्। चरणहरूको एकरूपताले मेट्रिक अर्डर सिर्जना गर्दछ। हिड्ने माध्यमबाट सांगीतिक समय नाप्नु भनेको एन. बर्गरको "रिदम फर्स्ट" को आधार हो, जुन तालबद्ध कठिनाइहरूको सामना गर्नेहरूलाई सिफारिस गर्न सकिन्छ।

पियानोवादी हस्तरेखाशास्त्र

बच्चाहरूलाई पियानो बजाउन सिकाउँदा, पियानोवादी उपकरणको शारीरिक संरचनाले महत्त्वपूर्ण भूमिका खेल्छ। आफ्नो बच्चाको हातलाई ध्यानपूर्वक जाँच्नुहोस्, उसले प्राविधिक रूपमा कति विकास गर्नेछ भनेर मूल्याङ्कन गर्नुहोस्। लामो र पातलो औंलाहरू भएकाहरू मात्र virtuosos बन्छन् भन्ने धारणा मिथक हो। यसको विपरित, लम्बाइ, विशेष गरी मांसपेशी कमजोरी र ढिलो phalanges संग संयोजन मा, प्रवाह को बाधा हुने सम्भावना बढी छ। तर छोटो खुट्टा भएको, बलियो "स्टकीज" तराजूमा एकदम आत्मविश्वासका साथ फडफड।

उद्देश्य त्रुटिहरू जुन परिवर्तन गर्न सकिँदैन:

1. सानो (एक अक्टेभ भन्दा कम) हात;
2. ठूलो, कडा औंला।

अन्य कमजोरीहरू J. Gat वा A. Schmidt-Sklovskaya को प्रणाली अनुसार जिमनास्टिक्स द्वारा सच्याइन्छ।

के म, के म चाहन्छु ...

श्रवण, ताल, हातहरू मूल्याङ्कन गरिसकेपछि, शिक्षकले घोषणा गर्छन्: "कक्षाको लागि उपयुक्त।" तर के तपाईं तिनीहरूसँग सहमत हुनुहुन्छ?

कार्टुनको माशा जस्तै एक विद्यार्थीले खुसीसाथ यसो भन्छ: “अनि पियानो बिना म कसरी बाँच्न सक्छु? म संगीत बिना कसरी बाँच्न सक्छु?" अर्को एक प्रतिभाशाली बच्चाको विजयको सपना देखेर महत्वाकांक्षी आमाबाबुले विद्यालयमा ल्याएका थिए। तर कक्षामा बच्चा आज्ञाकारी भएर टाउको हल्लाउछ, चुपचाप छ र बोर भएको जस्तो देखिन्छ। सोच्नुहोस्: ती मध्ये कुन चाँडो विकास हुनेछ? अक्सर, प्रतिभाको कमी चासो र कडा परिश्रम द्वारा क्षतिपूर्ति गरिन्छ, र आलस्य र निष्क्रियता को कारण प्रतिभा प्रकट नगरी लोप हुन्छ।

तपाइँको पहिलो वर्ष सँगै अप्रत्याशित रूपमा उड्नेछ, किनकि बच्चाहरूलाई पियानो बजाउनको लागि प्रारम्भिक शिक्षा मनोरञ्जनात्मक तरिकामा हुन्छ। कार्यन्वयन भनेको काम हो भन्ने बुझाइ केही समयपछि आउनेछ । यस बीचमा, विकास गर्नुहोस्, मोहित गर्नुहोस्, र तपाईंको "औसत बच्चा" लाई संगीतको प्रेममा पार्नुहोस्। र त्यसपछि उसको बाटो तनाव, आँसु र निराशा बिना आनन्दमय हुनेछ।